轉(zhuǎn)自：中國吉林網(wǎng)??
2024年11月，吉林省教育廳重磅發(fā)布“課間延長至15分鐘”以及“每天1節(jié)體育課”，并要求保證學(xué)生在校室外體育活動不低于2小時的工作指示，旨在全方位促進(jìn)學(xué)生身心的雙重健康發(fā)展，各地紛紛積極響應(yīng)這一號召。
長春市二道區(qū)第一〇八學(xué)校，作為長春市一所底蘊(yùn)深厚的老牌傳統(tǒng)體育特色學(xué)校，其學(xué)校體育中心展現(xiàn)出了極高的行動力與前瞻性。他們迅速開展科學(xué)謀劃與整體布局，充分利用九年一貫制的師資優(yōu)勢，在第一時間就全力啟動相關(guān)工作。僅僅月余時間，學(xué)校就已成功構(gòu)建起一套較為完善的工作體系與模式，切實為政策的有效落地提供了堅實保障。
課間一刻鐘：多元玩法，暢享活力課間
作為長春市規(guī)模較大的學(xué)校，該學(xué)校面臨著課間活動組織的挑戰(zhàn)，但他們巧妙應(yīng)對。
首先，學(xué)校精心重新設(shè)計并制定了新版作息時間表，通過兩棟教學(xué)樓學(xué)生錯時室外活動的方式，巧妙保障了全體學(xué)生都能擁有充足的室外活動空間。
與此同時，學(xué)校加大資金投入，在操場上貼心地為學(xué)生準(zhǔn)備了“體育器材箱”，為班級購置了“活動器材包”，配備了種類繁多、數(shù)量充裕的活動用具。這不僅極大地方便了學(xué)生拿取器材，而且還切實保障了學(xué)生集中上、下樓梯時的安全。
不僅如此，學(xué)校還全力打造“一班一品”課間特色活動，目前已成功形成跑、跳、投、核心力量和球五個大類共 30 多個活動小項。在班際之間的交流互動中，學(xué)生們通過活動內(nèi)容與器材的交換共享，獲得了更為豐富多元的活動體驗。
學(xué)校考慮到東北冬季冰雪極端天氣的特殊情況，還未雨綢繆，明確規(guī)劃在走廊、功能教室等室內(nèi)更開放的空間布置出適合學(xué)生活動的項目及場所，并通過清晰的圖示和文字等方式明確活動規(guī)則，為室內(nèi)課間活動的順利實施做好了充分周全的準(zhǔn)備。
當(dāng)課間活動如此豐富多彩且安全有序時，學(xué)生們自然能夠在這短短的一刻鐘里盡情釋放活力，收獲快樂與成長。而這，僅僅是學(xué)校體育工作的精彩一環(huán)。
每天一節(jié)課：分層教學(xué)，鑄就體育專長
為了切實落實每天一節(jié)體育課的工作要求，長春市二道區(qū)教育局德體科和基礎(chǔ)教育科聯(lián)合召開了專項調(diào)研調(diào)度會議，全力保障全區(qū)工作有條不紊地推進(jìn)。在這一過程中，該學(xué)校體育中心再次勇當(dāng)先鋒，率先發(fā)力。
學(xué)校究竟開展了哪些卓有成效的工作呢？采訪中，我們尋找到了答案！
據(jù)了解，學(xué)校在原有體育課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行增優(yōu)提質(zhì)。在課程內(nèi)容的精心設(shè)置方面，學(xué)校體育中心設(shè)置了“體（技）能提升課程、中考體育課程、球類專項課程”三個大類課程群，對1-9年級的課程內(nèi)容及訓(xùn)練重點進(jìn)行了全面統(tǒng)籌規(guī)劃。每周通過分年級備課，以思維導(dǎo)圖這一清晰直觀的形式，詳細(xì)呈現(xiàn)每節(jié)課的授課內(nèi)容、訓(xùn)練方式以及結(jié)果目標(biāo)，從而切實保障了每一節(jié)體育課的教學(xué)質(zhì)量都能達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。
在課堂形式的組織創(chuàng)新上，學(xué)校中考體育課程和球類專項課程均大膽實施“走班授課制”。也就是說，針對學(xué)生所選項目，在同時上課的同一年級的多個班級中，打破班際界限，以同一體育項目為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重組授課。這種創(chuàng)新模式有效保證了課堂的有效性、實效性與高效性。在教師培訓(xùn)的扎實實施方面，體育中心每月定期開展一次體育教師培訓(xùn)，緊密圍繞學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及中考體育測試項目，著力強(qiáng)化教師自身技能的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。通過從提升教師能力這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，為學(xué)生課程質(zhì)量提供了堅實可靠的保障。
學(xué)校還新增體育活動課程，追求實實在在的效果。
據(jù)介紹，學(xué)校在1-2年級現(xiàn)有每周4節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，增設(shè)1節(jié)體育活動課；在3-9年級每周3節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，增設(shè)2節(jié)體育活動課?；顒诱n采取年級“集體組織、統(tǒng)一實施”的形式，體育中心依據(jù)學(xué)生年齡特點，分年級設(shè)定了明確的活動方向：一年級皮筋、二年級小繩、三年級武術(shù)、四年級籃球、五六年級排球、七至九年級長跑。然后由各年級自行設(shè)計并實施具體的活動內(nèi)容。
“在現(xiàn)有課時計劃不改變和體育師資不增加的情況下，依然能夠順利達(dá)成每天一節(jié)體育課的訓(xùn)練目標(biāo)；另一方面，也確保了孩子在成長過程中的活動內(nèi)容能夠循序漸進(jìn)、科學(xué)合理，避免了重復(fù)枯燥的訓(xùn)練。”學(xué)校負(fù)責(zé)人說。
學(xué)校的游泳特色課程繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場館，充分利用這一資源優(yōu)勢，在3-5年級開設(shè)游泳特色課程。其目的在于通過三年的校內(nèi)課程訓(xùn)練，使每名學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時都能夠熟練掌握兩個泳姿的游泳技能。這不僅能夠切實實現(xiàn)防溺水的安全教育目標(biāo)，而且還為學(xué)生應(yīng)對新中考改革提供了實用的可選技能。
學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校室內(nèi)體育課程也做好了充分完備的準(zhǔn)備工作。在室內(nèi)體育課程的開發(fā)與設(shè)計進(jìn)程中，目前學(xué)校已經(jīng)完成了“體育理論課程、拉伸專項課程、上下肢力量課程、冰雪技能基礎(chǔ)課程”四個大類課程的開發(fā)與籌備工作。如此一來，即便面對北方的極寒天氣和冰雪特殊天氣，也能夠保障學(xué)生每天一節(jié)體育課的正常有序?qū)嵤?
“‘以體育人、全面育人’一直是我們近幾年來堅定不移的育人方向和辦學(xué)特色。學(xué)校體育中心將持續(xù)不斷地完善體育教育體系，創(chuàng)新落實國家教育改革精神，把培養(yǎng)身心健康、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛、本領(lǐng)過硬的新時代好少年作為學(xué)校至高無上的教育使命，并為之不懈努力奮斗?！睂W(xué)校負(fù)責(zé)人說。
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記者? 越明
圖片由學(xué)校提供
初審： 王韜
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